Карантин - 2020 (лютий)

 Завдання для самостійного опрацювання під час карантину
 (10 лютого - 15 лютого 2020) 3-А клас

Понеділок, 10 лютого

1. Математика - Задачі на знаходження четвертого пропорційного.

➽ с. 54-55 № 1 - 4, ➽ ПС - с. 22 № 80, с. 24 № 85

2. Українська мова – Іменники - власні і загальні. Велика буква у власних назвах.

⧫ вивчити правило, с. 104 впр. 252, с. 105 впр. 254

⧫ с. 104, впр. 252, с. 105 впр. 254

3. Літерат. читання – на сьогодні діти повинні були прочитати розділ "Вчинки дітей через призму віршів"("Позакласне читання", с. 63-70) та виконати завдання до розділу(с. 70-71);

⧫ читаємо наступний розділ "Світ дитинства в оповіданнях" ("Позакласне читання", с. 82 - 88) та виконуємо завдання (с.88- 89) - на 21 лютого.
4. Німецька мова - с. 64, впр. 2 (перекласти, вивчити); с. 64 впр. 3, с. 65 впр. 4

Вівторок, 11 лютого

1. Математика - Одиниці вимірювання маси: 1 грам, 1 тонна. Задачі на знаходження четвертого пропорційного(прямі та обернені)      ➽ с. 58, № 1 - 5

2. Природознавство - Як тварини впливають на природу Землі? Різноманітність тварин. Розмноження та розвиток тварин.

➽ підручник, с. 99-100, читати, відповідати на питання; 

➽ зошит, виконати завдання на с. 52.

 3 - Російська мова - Правописание с твёрдыми согласными(жи, ши) и мягкими согласными(ча, ща, чу, щу)
⧪ Повтори правила написания сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.
⧪ Спиши 7 предложений(на выбор), вставляя пропущенные буквы.

4. Основи здоров'я - Пожежна безпека. Електричний струм.

➽ підручник, с. 86 - 91, читати, знати порядок дій, коли побачиш іскри від електроприладів чи з розетки;

➽ зошит, с. 38-41

Середа 12 лютого

1. Математика - Спосіб послідовного множення і ділення.

⧫ виконати завдання на с. 60 - 61 № 1 - 5, № 6 (усно); ознайомитися з пам*яткою множення(ділення) на кругле число (с. 60)

2. Українська мова - Велика буква в кличках тварин.

⧫ с. 105 - 106, впр. 256 - 257

3. Я у світі - Правопорушення. Права дитини.

⧫ підручник, с. 128 - 131, читати, відповідати на питання

⧫ зошит, с. 46-49, виконати завдання

4. Літерат. читання - Петро Осадчук "Стежка", с. 116 - 118, виразно читати, відповідати на питання.
5. Англ. мова - с. 80 впр. 1 (вивчити)

  

Четвер, 13 лютого

1. Природознавство – Комахи - найчисельніша група тварин на Землі.

Підручник, с. 101- 103, читати, відповідати на питання.     Зошит, с. 53, виконати завдання.

2. Українська мова – Поняття предметності.

⧫ с. 107, впр. 259 (усно), ознайомитися з правилом; с. 107-108, впр. 260-261

3. Рос. мова – Правописание слов с ци - цы.

⧫ Повтори правила написания слов ци и цы.

⧫ Вставь пропущенные буквы. Спиши стихотворение.

П’ятниця, 14 лютого

1. Математика – Нумерація трицифрових чисел (узагальнення)  С. 62, № 1 -3; ПС - с. 25 № 87, 89

2. Українська мова – Поняття предметності.

⧫ с. 108-109, впр. 262-263(виконати всі завдання до вправ)

3. Літерат. читання – Дмитро Павличко "Вітряк", виразно читати,  відповідати на питання, с. 118-119
4. Англійська мова - с. 83, впр. 3 (читати, перекладати, виконати завдання)

Після вивчених  тем передбачені такі види контролю:

·         літерат. читання - усний опрос,

·         основи здоров’я, "Я у світі" - обговорення вивченого,

·         природознавство - тести, контр. робота

·         математика та укр. мова - самост. роботи.

(04 лютого - 08 лютого 2020) 3-А клас

Вівторок, 04 лютого

1. Математика - Задачі, обернені до задач на знаходження суми, на різницеве та кратне порівняння двох часток. 

➽ с. 51, № 4 (усно), с. 50-51, № 3, 5, 6 (письмово), с. 51, № 7-8 (в робочий зошит)

2. Природознавство - Як рослини пристосовуються до різних природних умов.

➽ підручник, с. 95-96, читати, відповідати на питання; 

➽ зошит, виконати завдання на с. 49-50.

3 - Російська мова - Твёрдые и мягкие согласные.

   В русском языке, как и в украинском, есть твёрдые и мягкие согласные. Но в русском языке мягких согласных значительно больше, чем в украинском. И произносятся они часто в тех позициях, где в украинском языке произносятся твёрдые согласные. Сравни:

по-русски: книга, день, задача, богатырь;

по-украински: книга, день, задача, богатир.

Спиши текст. Подчеркни слова, в которых все согласные звуки мягкие.

4. Основи здоров'я - Безпечний дім.
➽ підручник, с. 82 - 85, читати, знати номери рятувальних служб;
➽ зошит, с. 35-37

Середа 05 лютого
1. Математика - Множення і ділення способом укрупнення розрядних одиниць.
⧫ виконати усно завдання на с. 52-53, ознайомитися з пам*ятками множення(ділення) круглого числа на одноцифрове/кругле
⧫ закріплюємо вивчене - вкладка "Працюй самостійно", с. 23 

2. Українська мова - Спільнокореневі слова, що належать до різних частин мови.

⧫ с. 98, впр. 239; с. 99, впр. 242

3. Я у світі - Правила життя в суспільстві.

⧫ підручник, с. 124 - 127, читати, відповідати на питання

⧫ зошит, с. 44-45, виконати завдання

4. Літерат. читання - Андрій Малишко "Вихопився дощик", с.112 - 113, виразно читати, відповідати на питання.

  

Четвер, 06 лютого

1. Природознавство – Як розмножуються рослини

Підручник, с. 97- 98     Зошит, с. 51

 

2. Українська мова – Зв’язок слів у реченні

⧫ с. 99, впр. 243; с. 100, впр. 245 

3. Рос. мова – Твёрдые и мягкие согласные

⧫ Прочитай текст. Выпиши слова с мягким знаком. Подумай, одинаковое ли в них количество звуков и букв? Почему?

⧫ Спиши первый абзац текста.

П’ятниця, 07 лютого

1. Математика – Одиниці вимірювання довжини: 1 кілометр.   С. 56-57, № 1 - 5

2. Українська мова – Іменник як частина мови

⧫ вивчити правило, с. 101

⧫ с. 100-101, впр. 247(усно); с. 101-103, впр. 248, 249 

3. Літерат. читання – Дмитро Білоус «Щедрий вечір», виразно читати,  відповідати на питання, с. 114-116

Після вивчених  тем передбачені такі види контролю:
літерат. читання - усний опрос,
основи здоров*я, "Я у світі" - обговорення вивченого,
природознавство - тести,
математика та укр. мова - самост. роботи.