Знання збираються по краплинці: Дистанційне навчання (1-Б) 14 квітня ЧТ

четвер, 14 квітня 2022 р.

Дистанційне навчання (1-Б) 14 квітня ЧТ

14 квітня, четвер

ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА

Дорогі мої розумники та розумниці!

Пропоную вам сьогодні виконати вправу "ДЕРЕВО СИЛИ". Чіткі і прості кроки цієї вправи допомагають тобі відчувати себе більш успішним у творчій роботі, не викликають почуття невпевненості в кінцевому малюнку. Сам образ сильного дерева дає впевненість в своїх силах щодо подолання труднощів.

Інструкція

Візьміть великий аркуш паперу.

Обведіть долоню і пальці руки, залишаючи відкритий простір на пальцях. Кисть - це буде стовбур вашого дерева, а пальці будуть гілками.

Намалюйте більше гілок і листя на вашому дереві, вони повинні бути великими, щоб розмістити в них слова.

У кожному листочку напишіть одну річ, яка допоможе вам подолати важкий час. Це можуть бути особисті сильні сторони, стратегії подолання, приємні дії або підтримуючі вас люди.

Розфарбуйте дерево

як забажаєте.

Нехай день буде вдалим та спокійним!

1. Українська мова (читання)

Робота над читанням за ролями тексту "Чужа іграшка" Людмили Борщевської. (Буквар, с. 86-87)

1) Працюй і читай, користуючись відео і букварем (с. 86 - 87 )

2) Прочитай віршик. Чому, на твою думку , всім хочеться гратися у пісочниці? А тобі подобаються ігри з піском? Добери назву цьому віршику.

3) Прочитай оповідання. Дай відповіді на питання? Чому тебе навчив цей твір? Як би ти повів себе в такій ситуації?

4) Спробуй прочитати з рідними оповідання за ролями.

ВІДПОЧИНЬ!

2. Математика

Записуємо числа першої сотні. (Підручник, с. 117. Зошит, с. 47)

1) Попрацюй зі сторінкою підручника, користуючись відео.

2) Попрацюй в зошиті. (с. 47)

Коментар до завдання 4. Визнач головні слова задачі. (Сашко і Оленка) Скільки чисел записав Сашко? А Оленка?? Яке питання задачі? Пригадай, як порівняти два числа.

Запиши коротку умову. Не забудь про позначення різницевого порівняння полукруглою дужкою. Виконай схему до умови задачі. Розв'яжіть її.

Перевір себе.

3. ЯДС

Чемним треба бути скрізь. Слова ввічливості. Чарівні слова відкривають серця. (Зошит, с. 48-49)

1) Подивись відео та поміркуй, чому потрібно бути чемним. Пригадай ввічливі слова. Коли ти їх використовуєш? Чи зрозумів ти, чому говорять, що чарівні слова відкривають серця?

2) Виконай завдання у зошиті (с. 48-49)